Em homenagem aos 10 anos do site Angústia Criadora, o Acadêmico Antônio Torres foi entrevistado esta semana pelo jornalista Ney Anderson sobre literatura, processo criativo e a importância da escrita ficcional para o mundo e para a vida. Para o programa “Conversa com o Escritor”, dirigido à rede de ensino do estado de Pernambuco, deu entrevista ao professor Marcelo Batalha.

Dia 30, o Acadêmico Marco Lucchesi participou de reunião com o Prefeito Eduardo Paes e a Sociedade Amigos do Museu de Imagens do Inconsciente - SAMII. Dia 5, sobre curadoria para exposição do Museu de Arte do Rio. Estiveram presentes, Dr. Ronaldo Barbosa, Diretor do Museu Vale; Dr. Victorino Chermont de Miranda, presidente do IHGB e Paulo Knauss, professor do Departamento de História da UFF. Dia 10, participou da sessão virtual em homenagem aos 150 anos da Academia Colombiana de La Lengua.

O Acadêmico Celso Lafer foi um dos palestrantes do Ciclo de Debates do CEBRI intitulado “História da Diplomacia Brasileira – Do Império ao Século XXI” que teve início em 4 de maio. A participação foi nas aulas 5 e 9 com os seguintes temas:  Aula 5 (18/05) – “Juscelino Kubitschek (1956-1961)” –  A Política Externa de JK: a convergência entre o “interno” e o “externo” – uma diplomacia a  serviço do desenvolvimento. Aula 9 (01/06) – “Fernando Collor de Mello (1990-1992)” – A Política Externa da Presidência Collor: a inserção do Brasil no mundo pós guerra fria. 

A Acadêmica Nélida Piñon participou no dia 29 da mesa-redonda “De Camões a Saramago, uma viagem entre dois tempos” na Flipoços Clássicos. Uma conversa entre Pilar Del Río e Nélida Piñon com a Mediação de Gisele Ferreira.

Dia 22, o Acadêmico Antônio Torres participou, virtualmente, do Festival “Livros a Oeste”, realizado na Covilhã (Portugal), em mesa com o escritor angolano Ondjaki, intitulada "Quantas histórias cabem numa história?", sob a coordenação do jornalista português João Morales. Dia 30, foi tema da dissertação de mestrado, defendida pela professora Magna Pires Souza intitulada “Antônio Torres na sala de aula: proposta colaborativa na perspectiva dos multiletramentos”, do Programa de Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS.

O Acadêmico Marco Lucchesi gravou para o site da ABL homenagem ao Dia Mundial do Livro, comemorado no próximo dia 5 de maio. Dia 28 deu entrevista para o site Botequim Virtual. Foi convidado para fazer parte da comissão de planejamento das atividades comemorativas aos 60 anos da Fapesp. Dia 30, participou de live para alunos do Colégio Santo Antônio, de Belo Horizonte. Deu um depoimento para o programa Persona em Foco, da TV Cultura de São Paulo, sobre o Acadêmico Ignácio de Loyola Brandão.

Durante este primeiro semestre, a Universidade de Salzburgo, na Áustria, está oferecendo um curso virtual sobre Literatura Brasileira, ministrado pelo prof. Cláudio Cledson Novaes, da Universidade Estadual de Feira de Santana. Farão parte da prova final, além do seu livro Essa Terra, da editora Record, obras dos Acadêmicos Graciliano Ramos, José Lins do Rego e Jorge Amado.

Acadêmico Domício Proença Filho pronunciou, no último dia 19, para alunos de Pós-graduação da UERJ, curso de Letras, sobre "A influência africana no português brasileiro". 

Nesta terça-feira, 20 de abril, foi ao ar no programa Conversa com Bial uma entrevista conjunta sobre literatura infantojuvenil brasileira, reunindo  a Acadêmica Ana Maria Machado e a escritora Ruth Rocha, da Academia Paulista de Letras. A gravação pode ser acessada no Globoplay.

No dia 22, às 17h, participou de debate sobre “Diálogos com a Ciência e a Cultura”, da UFRJ; às 19h, na Livraria da Travessa, realizou-se o lançamento virtual do seu romance Adeus, Pirandello, da Editora Rua do Sabão, com a quarta capa feita pelo Acadêmico Antônio Torres. Dia 23, deu entrevista ao vivo para o programa radiofônico Tarde Nacional, de Brasília, sobre o Dia Mundial do Livro. A convite da Editora Oficina Raquel, falará sobre “A leitura é um direito inalienável” na palestra de encerramento do evento Rio que lê. Gravou para o projeto “livres para ler”, voltado para leitura de jovens em conflito com a lei.